Публикации по теме «Рабочие и маршрутные листы» (101-120)

Рабочий лист предназначен для подготовки к написанию сочинения по теме "Уроки жизни" ( по рассказу В.Г.Распутина "Уроки французского").

Рабочий лист предназначен для знакомства, расширения знаний о родном крае - Кировской области.

Рабочий лист по произведению Е.С.Велтистова "Приключения Электроника" разработан в виде книжки-раскладушки к уроку литературного чтения УМК "Школа России" для обучающихся 4 класса в качестве эффективного и современного раздаточного материала.

Данный рабочий лист предназначен для работы на уроке немецкого языка по теме "Внешность и характер человека". С помощью данного материала осуществляется актуализация знаний, введение новых знаний и в заключение решается коммуникативная задача.

Цель урока: Развитие коммуникативных способностей учащихся посредством погружения в литературное произведение Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера». Учебная задача: Формирование у школьников навыков чтения и понимания оригинальной литературы на английском языке, обогащение лексического запаса и развитие устной речи. В рабочем листе представлены занятия для работы с видеороликом на английском языке

Данный рабочий лист научит ребенка переводить проценты в дроби и дроби в проценты, научит наглядно представлять процент от числа, а так же с помощью него обучающийся сможет решить жизненные задачи связанные с темой процент

Разработка подойдет на уроках английского языка по теме Going shopping В рабочем листе содержатся: 1.Лексика на тему "Виды магазинов"; 2. Образец предложения для монологической речи; 3. Строки для записи ответов в задании "Ребусы"; 4.Образец диалога; 5. Образец рефлексии в конце урока

Рабочие листы по геометрии охватывают две ключевые темы: "Площадь фигур" и "Теорема Пифагора". Эти понятия являются основой для понимания более сложных геометрических концепций и имеют широкое применение в реальной жизни. Данный ресурс предназначен для работы на уроке и дома.

Выполняя данное нестандартное домашнее задание, учащиеся развивают математическую зоркость и творческое мышление, а также учатся концентрировать внимание, развивать умение быстро находить части задачи, аргументировать выбор действия для ее решения, находить доказательства этого выбора. Задание создано к урокам математики в 1 классе.